EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE
1. DEFINICIONES: Paradigmas.
Según Khun: un "Paradigma es un compromiso implícito, no formulado ni difundido, de una comunidad de estudiosos con un determinado marco conceptual". El paradigma es un esquema de interpretación básico que compromete supuestos teóricos generales, leyes, métodos y técnicas que adopta una comunidad concreta de científicos.
En líneas generales: un paradigma es un determinado marco desde el cual miramos el mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e intervenimos sobre él.
Paradigmas educativos:
Un paradigma educativo incluye:
• Leyes • Teorías • Aplicaciones Educativas Y abarca
• Marcos Teóricos Referenciales • Teoría-Práctica • Práctica Educativa
Además orienta:
• Fundamentos Pedagógicos • Acción Educativa
Teorías Pedagógicas Contemporáneas
• Investigación de los Problemas de la Educación
Pedagogías.
La pedagogía ha tenido varias concepciones, de ahí, que algunos la consideren un arte y otros crean que son saberes o ciencia. En relación a estas concepciones, cada posición tendrá su aceptación, dependiendo del enfoque que le den, ya que, como arte, se apoyará en reglas o normas para ejercer la acción educativa que le corresponda, mientras que como saberes, la idea está referida al cúmulo de teorías que aporta a la formación del hombre como ser social.
Ahora, como ciencia hay que reflexionar basado en consideraciones de Ander-Egg (2004), refiriéndose este a "un conjunto de actividades cuya esencia es investigar problemas". En este caso, la pedagogía, al ser considerarla como ciencia, deberá entonces definirse como, el conjunto de acciones que se llevan a cabo en el campo educativo, apoyadas en procedimientos y métodos que le dan sistematicidad al estudio de la problemática educativa existente en el ámbito de la enseñanza aprendizaje.
De estas acciones se desprenderá, que dentro del campo pedagógico habrá elementos que son necesarios de estudiar a profundidad, para conocer porque se produce, cuales son las causas, como ocurre, quien lo produce y otros elementos pedagógicos que al ser conocidos, posiblemente ayudarían a mejorar el proceso pedagógico dentro del sistema educativo nacional.
https://buscapalabras.com.ar/sopa-de-letras-de-ps-del-aprendizaje_1.html
En este link encontrarán una sopa de letras, realicen el ejercicio, tomen el pantallazo e investiguen el significado de cada palabra. Diviértanse¡.
Educación y Aprendizaje

Ingrese a este link y lea la presentación.
https://www.slideshare.net/secret/EElsO2MBKymg8W . Ahora lea el documento de Tarpy, Roger M.: Aprendizaje: Teoría e Investigación Contemporáneas. Madrid: McGraw-Hill, 1999.Capítulo 1, bagaje histórico sobre el estudio del aprendizaje. Pág. 1 - 22 https://analisisdelaconducta.net/wp-content/uploads/2015/04/Capitulo1-Tarpy.pdf
Realice un ensayo crítico sobre el papel de la educación en la sociedad moderna y la responsabilidad del docente frente a los retos pedagógicos actuales, desde la presentación que realiza Tarpy en su documento.
El documento no debe pasar de tres páginas, escrito a mano, presentarlo en hojas blancas, con excelente ortografía.